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电量其实不是主要问题,带了充电宝也只是为了以防万一。影响最大的因素,是手机的内存。
好在,现在的智能手机内存普遍能达到4G,较之电脑也不逞多让。而且,手机的操作系统并不需要占用多少内存。
这就意味着,同是4G的大小,手机能拥有更多的运行空间。
从早上七点半运转到中午十一点,也就是第四节课结束前的五分钟,裴清从抽屉下拿出手机看一眼,进展一切顺利。
也还好,手机没有因内存不足而卡死或重启。
他举起水杯,冒在杯沿上的两只幽黑的眸子盯着黑板。
这节课是化学课,化学老师老吕是为数不多的,喜欢在黑板上用粉笔而非在屏幕上用写字笔的老师。
有哪位老师是喜欢用粉笔的?裴清一个巴掌就数得过来。
“好现在也快下课了,我在这写条方程式,大家试着去给它完成一下,我看看有哪位同学能写得出来。”
老吕在黑板上唰唰写下一串字符,回身面向大家,拍拍手上的粉笔灰,开始笑眯眯地看着在座的同学们。
收好粉笔,然后就开始下去转悠。
裴清只看了一眼,心中就浮出了答案。
倒不是说他比较聪明什么的,而是他早就学完了高中的课程,连大学的通识课都学了个遍,哪会被这种题目难住呢?
难以避免的,他有点无聊。
“裴清,你……是不是写出来啦?”老吕从左边开始巡视,眼神对上了刚把水杯放下来的裴清裴同学。
裴清无言以对:“……”
这没啥好炫耀的,他只是走错了教室而已,老师该把他和二三中火箭班里的天才生相比,那才是正确的对比。
老吕眼神和蔼,笑眯眯地走过来,发现他的草稿本是空白的。
于是他说:“写出来给我看看?”
然后裴清就写了,再然后,老吕就很满意地点了点头,甚至抬手想拍拍他的头顶,以示嘉奖。
裴清下意识地一躲,引得老吕讳莫一笑,眼神里闪烁着赞许的光芒,以代替落空的摸头杀。
“……”裴清尴尬地笑一笑,这位老师总喜欢和自己的学生们来些亲近的动作。
“嗯!已经有一位同学写出来了啊,其他同学也要加油思考啊!”一边说着,老吕一边继续往下巡。
裴清往后看去,沈佳梦朝他眨眨眼,没有什么多余的表情,不过又好像有些些气馁,应该是没写出来。
给她扬扬草稿本,意思是问她要不要看看。
女孩摇头,表示不看。
过了会儿,下课铃响了,老吕才快步回到讲台上,将方程式补充完整,下边传来一些恍然的声音。
老吕又拖了会儿堂,最后压不住下面蠢蠢欲动的浮躁,快速说了一通,然后就宣布下
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