系统的教学一样,先从小学教起,一年一年的往前推,等到学上初二的课程再开物理课。如果那样按部就班的学习,恐怕等到这些孩子出师,大明都灭亡了。如今他采取的是一种跳跃式的教学方式,各种学科穿插教学,互相补足互相影响,在让孩子们保持更多求知欲的情况下,尽快将小学和初中的各种知识教给他们。
朱聿键对着这些孩子讲解着:“蒸发是一种物理现象,那是物质由液态到气态的转化过程。我们以水为例,水从液态转化到气态水蒸气的过程中,需要吸收大量的热,这个过程中它吸收的热量,会间接的让周围环境降温。今天我们将水盆放在教室里,就是利用这个现象。”
“公子,那些孩子找到了。”朱聿键正讲到精彩处,李侔冒冒失失的推门而入。
听说那些孩子找到了,朱聿键心头一喜,他对着班长柳仲明道:“班长组织大家自习,我去去就回来。你们先自己看一下,书中关于物质液态与气态之间转换的条件和关系。”说完他就跟着李侔离开了教室。
两人来到偏房,屋子里经站了不少人,那些个子高的大人都是张书堂和李信派出去找人的,而中间蹲着的两个却是小孩子。朱聿键看的真切,其中各自比较矮的那个男孩,正是当天撞了自己的那个。
见到朱聿键进来,为首的李青拱手道:“公子,我们经过多方查验,这两个孩子就是当天偷玉佩的。”
朱聿键点点头靠近了两人,因为两个孩子都蹲在地上,双手抱着头不肯起来,他也弯腰蹲了下去。“你叫什么名字?”朱聿键用尽量温和的语气,对那个偷了他玉佩的男孩说道。
那个男孩用一双乌溜溜的大眼睛看了看朱聿键,哼了一声道:“我叫孙可旺,你的玉佩是我偷的,和小峰没有关系。你想怎么样?都冲着我来好了。”
“孙可旺?”朱聿键估计自己又发现了一个人才,因为在历史上张献忠四个义子中的老大就叫孙可旺,后来参加张献忠的义军才改名孙可望。这个人文武全才,在张献忠军中功勋卓著,武功只逊于李定国,而在治理国家方面却无出其右。他虽然没有怎么上过学,却是天生的内政高手,在南明末年将云南治理得有声有色,让一个原本穷困无比还需要朝廷救济的地方,变成了有兵有粮有钱的反清堡垒。如果不是朱家后人太不争气,让将领们寒了心,说不定他还有翻盘的可能。
当然历史上孙可旺是陕西人,这个出现在河南的小孩虽然年龄上差不多,但地域相差很远,他也不敢确信。不管这个孩子是不是历史上的孙可旺,他此时都动了恻隐之心。看着孩子消瘦的面容和坚毅的眼神,朱聿键没来由的心中一疼,如果他有个弟弟如此流落街头,恐怕他会心疼死的。
“去给他们洗个热水澡,换一身衣服,再给他们准备些热饭吧。”朱聿键叹了口气,站起身来。
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