林知夏左手扶着讲桌,反思她上堂课的表现,并没有任何学术失误——她还介绍了“量子计算”最有趣的几种算法,勾画了这个领域的未来发展方向,隔壁物理学院难度超高的《弦论》和《量子自旋模拟》都有不少学生快快乐乐地听课,林知夏为什么会在“量子计算”的战场上折戟沉沙?
无数念头从她脑海中一闪而过。
不得不承认,她有些沮丧和失落。
哪怕她懂得很多道理,当她的内心产生负面情绪,也无法在短短几分钟之内迅速排解。她深吸一口气,声调平静道:“好的,我们接着来讲课……上堂课我们提到了纠缠态和密度矩阵,量子态与概率问题密不可分,同时也要考虑到海森堡不确定性原理,位置和动量不能同时确定[1]……”
听到这里,第五排靠窗的两位学生忽然拎起书包,蹑手蹑脚地离开了教室——他们之中的一位男生内心有点不舍,时不时地回头观望林知夏。
林知夏动作一顿。
《量子位与计算机》开通了六个学院的选课通道。相比于交叉学院、物理学院,其他学院……比如软件工程、计算机的学生们大概很少接触量子力学的相关概念。所以,哪怕林知夏只是在介绍简单的名词定义,也会吓退一部分害怕挂科的年轻人。
林知夏稳住心神,继续上课。
她刻意放慢节奏,还穿插了两个笑话,有意调节课堂气氛。
教室里终于响起轻松的笑声。
大一年级的一位旁听生双手托脸,目不转睛地望着林知夏,瞳仁闪闪发亮,林知夏就觉得自己的讲课方式应该也有几分可取之处。
下课后,林知夏掏出手机,刚想给江逾白打电话,又记起他这几天很忙,或许没空和她聊天。她就把手机放回了背包。
“交叉学院之神”拦下了她的去路。
她回过头,开口问:“你是不是叫崔一明?你好。”
崔一明双眉微抬:“老师认识我?”
林知夏认识交叉学院的所有学生。她看过学生们的集体照,照片的背面对应着每一个人的名字,通过这种方式,她就记住了他们的长相和姓名。
她没有回答崔一明的问题,只反问他:“你有做科研的想法吗?”
崔一明笑了笑。他说,大二那年,本科生导师曾经指导过他,他发了一篇二区sci的期刊论文,去年暑假还在德国马普所做了暑研。他想问问林知夏最擅长的理论研究方向。
林知夏和他边走边谈。
他紧跟她的脚步,随她一同去了实验室。
他的室友们都在走廊上驻足。
众人望着林知夏和崔一明的背影,神情都不由自主地微妙起来。
前沿量子实验室里,只有方怡雯和詹锐两个人。
操作间的采光充足,方怡雯穿着一身白衣服,低头奋笔疾书。她推公式的手速很快,神情极
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