周一。
新的一周开始了,同学们纷纷讨论着昨晚的帖子,叽叽喳喳的如同喜鹊。
三年级的学生已经近距离认识了陆离老师,二年级的学生缘锵一面,他们期待着那位年轻且帅气的老师,当然,更想得到他的礼物。
不过,并不是所有人都期待与新老师的见面。
米凯尔·安东尼奥就是其中一个。
他的导师是丹尼斯教授,是学术委员会的成员,曾经解读出一个章节的《冰海残卷》名动秘党。后来,秘党根据他解读的《冰海残卷》成功制止了次代种的复苏,他一时成为风光无两的人物。
后来,由于对《冰海残卷》的解读陷入瓶颈,这位教授渐渐消失在众人的视野中。
如今,冒出了陆离这么一个毛头小子,全部解读了《冰海残卷》。虽然丹尼斯认为他完全是在瞎说,但还是命令学生给这位新来的老师一点厉害瞧瞧。
“麦格,联络的怎么样了?”
米凯尔问他身边的同伴。
“放心,我都放出消息了,说这位老师自命天高,看不起我们这帮学生。”麦格答,“基本上所有的男同学我都吩咐过了,他们不会配合这位老师的。”
“记住我们的口号,要一位德高望重的教授,而不是一个毛头小子。”
“好。”
七点五十分整,教室外响起了轻盈的脚步声。
“大家早上好,现在可以翻一翻上节课的内容,我稍后会提问。”
陆离走进了教室。
说实话,他还是有些不适应教室的格局。
卡塞尔学院内的教室不是普通的顺次阶梯形,而是U字形。黑板和讲台在U字的开口处,一节课差不多有五十人,坐在一起彼此都能看到。
而老师会处于U字形的中间。
这样的好处是能够缩近与学生之间的距离感。
这其实对老师也是个不小的考验,尤其是新老师。因为学生们的目光来自四面八方,打量你的目光就像在动物园里看猴子。
“我叫陆离。”
放下公文包后,他在黑板上写下了自己的名字。
“相信二年级的大家都听说过我了,课堂规矩我也不啰嗦……”
简单的自我介绍后,陆离掐着表,“现在开始点名。”
“米凯尔。”
“涂诗绮。”
“……”
三分钟后,陆离合上点名册,正打算宣布缺勤人数,却被米凯尔举手抢先打断了要说的话。
“老师,你的点名册是不是有问题?好像少了一位同学?”
学生们环顾四周,发现一头金发的恺撒·加图索没有出席,他是个学渣,逃课是家常便饭。
“你是说恺撒·加图索?”
“对啊。”米凯尔阴阳怪气的,“老师你刚才说对所有学生要一视同仁,怎么连恺撒的名字都没点呢?不会是忘了吧。”
陆离看着这位来自英国屠龙世家安东尼奥家族的学生,对方就差把“你是不是畏惧加
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