阅提醒:在“”或“阅”可以迅速找到我们勇气,决断,就像是一本行动指南,需要郝俊自己去填写规则,对于叶卫平毫不顾忌地严词,郝俊一直表现得很平静,在他的人生历程里面,一次次被人践踏着自己的尊严,蹂躏这满目疮痍的伤口,叶卫平的直言不讳更像是挠了一个痒痒而已,已经掀不起多少波澜。
再者,他本来就不喜欢这个眯眯眼,小平头的自然科老师。
初中的数竞赛与高中不同,而其初赛又与决赛不同,初赛的时候只注重结果,往往一道题目之后,就只有一个填写答案的空,并不会严格要求生写出解题步骤,所以郝俊有充分的信心取得一个相对来说的好成绩,而如今,最最重要的是如何能够说服江士祺。
记忆里并不应该出现这一幕,遇到两位老师的拒绝,郝俊此刻却有着坚持的理由,这只是他的人生开始转向的一小部分,也恰恰是开端,容不得他就这样默然退缩。
重生的他掌握了一把让人眼红的好牌,如今他的所要做的就只是在合理的时间合理地地点出牌罢了,却能够为他赢得十倍倍的报酬,这就是他超然的优势。
他转过身来面对着江士祺:“江老师,我坚持!我还可以立下军令状!”
江士祺其实并不认为让郝俊参加数竞赛存在什么障碍,从刚才的一番表现就能看出一二,但既然叶卫平已经有言在先,他不好单方面做出决定,遂又将眼神投向叶卫平。
老师之间的关系其实也是相当微妙的,并不如表面上那么融洽,比方两个老师对于同一件事或问题产生了分歧,而生只认可其中一人的意见,或多或少会对另一位老师的权威产生影响,而郝俊的“不识好歹”,就是等于对叶卫平权威的挑衅,作为办公室里资格仅次于杨根生的老师,他立马就觉得脸上无光。
“郝俊,你的成绩在座的老师都是有目共睹,综合成绩加起来只是五出头,连市二中的录取线都相差巨大,参加竞赛不但白白浪费名额,还会影响到你的成绩,以及你们班级的升率,这不是你个人意气用事的时候(医道官途全文阅)!”叶卫平沉着脸说道。
江士祺颇为尴尬,郝俊的数成绩最好,也最能跟他说上话,而他刚刚的意思其实也有让郝俊参加竞赛的意愿,却没有想到叶卫平居然有如此巨大的反应,以及在他听来有些过分的措辞。
郝俊本以为重生之后,会对某些事某些人看得淡然一些,并没有将矛头直指这位自然科老师叶卫平,没有想到,交锋仅仅在他回来的第一天就开始了,还来得如此激烈和热血。
“叶老师,我并不赞同您的意见,这只是一个初级竞赛的参赛资格而已,并没有许多与成绩挂钩的地方,为什么您一定要将我的成绩与这次竞
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