四书五经,我平常也常常看江东书院出版的书籍,里面不仅有学生优秀的文章,蔡大学士、郑公和卢植大人也会发表很多文章论述问题。”
又是一场考试结束,这次很多考生又再次被刷新了一遍观念。
死读书,读死书,在江东是行不通的,不会灵活运用,你书背得再好也没用。
考试结束之后,各种情报就飞速的向其他地方传递。
前来考试的,自然有很多别的势力的探子。
这些章羽也无所谓,让他们将考试内容传回去。
这些章羽不会保密,甚至考试结束之后考卷还会公开。
有了第一次考试之后,这章羽完全可以引导天下读书人。
让天下的读书人向实用,多方面发展。
儒学注定被改造的,考试是一种方向标,我考什么,你们就去读什么,这是最实用的。
章羽有意争夺天下,就应该将天下人都看成他的臣民,让他们更早的开始学习多种知识,将来才有更多的人才。
第一天考试结束之后,章羽召集了第一次会议。
这次议事的有二十多人,都是负责这次科考的相关人员。
“考卷收上来之后马上进行密封阅卷,加班加点,尽快完成。”章羽首先说道。
相关负责人员自然会去做,章羽接着说道:“今日考试还算顺利,各考场虽然出现一些捣乱的人,但是没有照成很大的影响,考试还算顺利...”
“主公,我们还是发现了很多探子,有人还想故意纵火,不过他们靠近不了就被我们发现了。”
章羽深思了一会儿后说道:“军队巡查范围可以扩大些,另外对考生检查也严格一些,主要是不要让他们携带无关的物品,在考场里面多布置一些士兵,出现问题,迅速处置。”
大部分都是学子,闹不出太大的动静出来。
章羽就召开了半个时辰的会议,然后让他们去准备。
第二天,考试继续。
这次考察的重点将是策论方面。
当然,对江东的学子又完全不一样,他们还有许多科目,比如地理、物理等其他学科,但是这些杂合在一起考试。
这不是高考,是要考公务员,这些可以作为常识来靠,不是升学。
而策略方面,会设置一些具体问题,让考生去处理。
江东并不会设置大的问题,比如国家大事,国家战略等方面。
更多的是考察对实际问题的解决。
比如一个地方发生灾荒,提供你多少资源,你应该怎么分配怎么处理。
另外,一个县发生灾荒,作为县令应该考虑会出现多少问题,而应该如何解决。
还有,如何组织好春耕,秋收的时候应该注意什么问题。
这些很多都是实际困难。
很多学子懵逼了,他们以前是高高在上的读书人,没干过活,甚至很多生活常识都不懂。
比如有考生答发生灾荒的时候应该怎么处理?他竟然回答应派出军队将他们都抓起来,免得发生叛乱。
还有考生回答,应该将他们都发配到其他地方去,让他们去干活,这样就不会起来造反。
如此奇葩的答案都会出现,可见古代很多读书人就是废物。
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