你怎么知道他死了?杨羽诧异的问。
萧晴这时从包里拿出一叠资料来,说道:他就在死者的名单上。
还有,你又猜对了。萧晴抽出其中的一张关系图,平铺在办公桌上,说道:我们按死亡时间顺序进来了整理,画成图形,然后上时间上下级关系的男女之间关系做了调查,发现,全部存在性行为。
老校长看着那副关系图,诧异道:死了这么多人了?这跟我们学校实验楼的案子有关系?
是案中案。杨羽回答,看着那份关系图上面的资料,确实找到了其中一个死者,排得挺下面,死了没多久。
所以有两点现在可以正式确认:一这是传染病,病毒性;二是传播途径为性行为。只是目前是什么病毒,还未知,我们已经提交给
更高级的研发机构去化验。萧晴很佩服杨羽,他对案子很有灵感度,这种灵敏度绝对不是一个初三的学生该拥有的,一般都是经验丰富的老手才会有如此的破案经验。
也因此,萧晴对杨羽这个人产生了很大的好奇心。
杨羽看着关系图,按时间顺序排出来的样子他已然在心:果然如此。
你发现了什么?萧晴问。
一传二,二传四,四传八,病毒式扩散,如此下去,用不了多少时间,整个城市,乃至全国,全球,都会陷入这种病毒的疯狂传播之中。杨羽看到了一场前所未有的危机感。
哪有这么恐,怖,病毒性的性病多了去,可是也没有大范围的扩散出去啊,人有自爱,加上有预发措施,哪里能说传染就传染。萧晴反驳道,她摆出来的道理确实很能反驳杨羽的担忧,这aizi,meidu不是一样也没传开那么恐,怖吗?
杨羽沉思,他现在最大的疑问是目的性。
不是还有其他四个男生吗?我们把他们找出来,问问那晚到底发生了什么事。杨羽的心里已经升起了非常不祥的预感:叶琴琴就是那晚失踪的,我怀疑她已经死了,甚至可能是谋杀。
啊?杨羽的论断让老校长都极其的惊讶:你说,当晚那几个男生把叶琴琴在实验楼二楼的厕所里杀了?然后,叶琴琴成了厉鬼,留在人间复仇?
对!杨羽还是佩服老校长的推断。
还真有厉鬼啊?萧晴始终不愿意去相信这一点。
因为是周日,学生们都放学了,但高中不少同学是住校的。
杨羽和萧晴找到了几个那名带头男生的初中同学,询问情况,并且得到了一个重要的线索。
那名带头的男生是名富二代,为人嚣张跋扈,平时不缺钱,有四个小,弟跟着他混吃混喝,但他有个很大的问题,就是好色,因此,他的这五人组,那是经常性的欺负女生,玩弄女生,被他们欺负的女生也是数不胜数。
这是剩余四个人的资料,我和死者做了对比,总共五个人,已经死
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