有啥用。招生都已经结束了。这是不可能改变的。
但两老人乞求地看着南丽,说,我们想你们说情可能会有点用,因为你们是被打的一方,你们原谅我们小孩,是不是可以让学校手下留情,再考虑一下我们苗苗,小孩为“幼升小”学这学那花了很多力气。
南丽表示为难,说,我去说没什么用吧。
那位爷爷突然说,我媳妇现在是不让我们见小孩了,怪我们平时没管教好小孩,因为这小孩平时是我们爷爷、奶奶在带的,我媳妇现在不给我们见小孩了,我们爷爷、奶奶都没得当了……
老人脸上是难以言说的羞赧和伤心。这家务事向陌生人开口,估计来之前也犹豫了再三。
这让南丽犯愁、纠结、心软。她不禁想起自己的父亲和后妈。
“爷爷、奶奶都不给当了。”南丽一晚上想着这话,让自己心里打起找人求情的干劲。
第二天一早,她赶去了翰林小学,以采访的名义进入校园,找到素不相识的金校长,为小男孩张苗求情。
金校长是位胖胖的中年女士,“爷爷、奶奶都不给当了”虽同样让她吃惊、感伤,但她也没有办法改变结果。她说,很遗憾。
从翰林小学回来的路上,南丽看着车窗外的街景,想着怎么去答复那两位老人,想着儿子超超这些天被关在家里的小脸,想着那个乔珍还在网上发泄不良情绪,心情黯然。
她想,唉,考上也没那么开心,因为事还没完,啥时完呢?
这天傍晚,南丽还做了一件事,她让欢欢放下作业,让超超穿上外衣,跟她一起去开元新村。
当她带着儿女走进她爸南建龙的家时,南建龙惊讶地说,今天怎么有空?
他看见孙女欢欢、孙子超超长高了许多。他高兴得满脸通红,说,长大了,长大了。
他已经有好久没看见他们了,因为女儿说他们在准备考试,没时间来。
南丽说,今天来报个喜,超超“幼升小”搞定了。
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