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那两母女在她面前哭述,把自己形容成深受迫害的人。
在她们的叙述里,徐如意简直成了十恶不赦的坏人,是人人喊打的老鼠。
胖母女要求她向自己跪下来道歉,否则就会告到居民委员会,让那些大妈们来主持公道。
对此,一向软弱的徐妈妈沉默着听完,然后只说了两个字:“活该!”
之后,便闭门谢客,防止她们的骚扰。
现在看到女儿认真的模样,徐妈妈真感觉是世界上最美的风景了。
她那不平静的心,也因为此时女儿的娴雅变得柔和起来。
徐妈妈悄无声息停留少许时间,便轻轻走出去开始着手家务。
一直到吃晚饭,徐如意还把自己关在屋子里面不出来。
她写了之后还不停修改,力求完美、知识结构严谨没有纰漏。
另外,也要尽量让文章看起来正能量十足,刚好符合这个时代提倡的素质以及精神。
而且徐如意研究过,在她的里面,若是每个知识点如果只出现一次或者少数几次,要让人记住并且学习到里面的东西是不可能的。
就像我们生活常识一样,用得多了就记得牢,用得少了学了也记不住,容易忘记。
那么,她编写的里就需要反复多次提到同一个概念或者理论。
可如此一来,又可能造成内容上的乏味。
由此,她就必须更加仔细去思考,以求每个情节都有趣的情况下,还能融入更多知识面进来。
徐如意在深思熟虑之后,决定成体系地编写。
她在同一个主题文章里面,最多涵盖不多于十个的理论,这一本里都重点将它们在故事之间悄无声息融会贯通。
而下一套故事书里,会提到之前的理论加以复习,加深读者印象,之后每一册都使用同样的手法。
这么一来,学生们想不记住也难了。
另外,她也在前一套里面埋一些伏笔,需要稍微动脑筋才能解开,第二套里面再慢慢放出线索,读者可以比较容易地猜出谜底,让人看得停不下来。
只要他们一直在追书,就可以反复去温习曾经看过的知识内容。
而不停追书的结果,就是让徐如意的书更加畅销,一直都有销路。
书畅销了,就可能成为名人。
那个时候不仅仅是钱财,还能结交更多书香门弟,走入真正的上层社会。
“如意,快别学习了,先出来休息休息,活动下吧。”徐妈妈在外面敲了敲门,心疼地说。
能认真学习是好事,但又得以身体健康为前提。
另外,一直用眼视力也可能下降,如果戴上眼镜,就会遮住她那么漂亮的一双眼睛了,多可惜啊。
徐如意写了好几个小时,也确实感觉累了。
这个时代电脑没有普及,有估计也不是她熟悉的操作。纯手写那么多字,还真是够累的。
“妈,别敲了,我出来就是。”徐如意伸了伸腰,扭着脖子打开门。
徐妈妈手里拿着条热毛巾,微微抬头看向已经比自己还高一点的女儿。
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