陈校长的热烈过头的夸奖让王青青摸不着头脑,她手一摆:“嗐,啥觉悟不觉悟的,我就想着这孩子总不能给我刷一辈子碗筷吧?万一我要是不摆摊了,她指着啥过日子?这要是去上几年学,做个文化人,以后给人写写算算也能养活得了她自己是不?”
“小壮妈,你是个好人呐,社会在发展,时代在进步,国家现在要普及全民教育,这不上学不认字的孩子,长大真的没出路,哪个企业单位会要不认字的人?是吧?你这想法对极了!上了学的,总比那没上过的机会要多一些。”
陈校长对着王青青大夸特夸,按理来说,田青不过一介摆摊卖早点的小贩,实在犯不着让校长这样殷勤,不过家家有本难念的经,陈校长现在的日子也很不好过。
国家现在要全面普及九年义务教育,凡是适龄儿童都要入学,这是硬性规定,教育局给学校下达了任务,要学校配合街道办,去规劝家长,让适龄儿童入学。
只是这话说起来容易做起来难,他们这个内陆小县城,没有什么拳头产业,发展慢,人均收入低,国有单位就那几个,能端上国家铁饭碗的人,在县里连十分之一的比例都没有,剩下的全都是些小商贩,小手工业者。
这些人收入不多,却还信奉多子多孙多福气这样的老派思想,想方设法超生多生,像刘老大那样一气儿生上六七个的虽然不多,可生三两个的却屡见不鲜,孩子要想上学就得有户口,超生的孩子去报户口就会被罚款,许多人家掏不出这个罚款,干脆就不给孩子上户口也不让去上学了。
陈校长这一段时间走访家庭去劝学,见多了八|九岁,十来岁了还连户口都没上的“黑孩儿”,而这样的孩子,绝大多数都是女孩儿。
虽然国家给减免了学费,可还是有书本费和杂费的支出,这些也就罢了,关键是半大孩子能帮上大人的忙了,做饭,洗衣,带弟弟妹妹,能做的活儿可就多了,替大人省了许多事儿,现在孩子一去上学,那这些活儿就没人干了,家长们舍不得这半个劳动力,也对孩子要上学的事情极为抵触,而这些被家务缠身的孩子,基本上也都是女孩儿。
“女孩子嘛,早晚都是别人家的人,犯不着为她花那么多钱,费那么多事儿。”这样的言论很得当地群众的心。
因为劝学效果不显著,陈校长愁的头发掉得越发厉害了,这几日他揽镜自照,总觉着头顶地中海的面积越来越大,王青青现在要主动送刘佳佳去上学,这让连日受挫的陈校长忍不住精神一震,把王青青夸了又夸。
在接下来的劝学任务中,陈校长最爱做的就是把王青青拉出来做例子:“菜市场卖早点的田青知道吧?可怜北街的孤儿刘佳佳,不但把她收养在家里,还主
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