李总,怎么样?你不会也没胆量和姓周的毛头小子较量一番吧?”
李总呵呵笑道:“唐老板不用激将,只要你能把文件拿出来,我在各高中里也有些关系,咱们倒是可以合作互利的。”
“那就祝咱们合作愉快了!”
唐立伸出手来,和李总握在了一起。
周硕在包下来的餐厅里和一众培训班的老板酒足饭饱,趁热打铁就开始签署协议。
对于周硕来说,一职高的生源消化能力总是有极限的。再说如果只凭借一所学校,也无法吸引社会上更多的关注。与其把宝贵的教育资源浪费在打字和操作系统这样初级的培训上,他更愿意做一个规则的制定者。
周硕对一职高的定位更像是一个第三方机构和进阶培训班,他将会对这些生源分流的培训班进行评价和分级。然后按照学员的期望,选择相应的培训机构。经济条件不好龗的,可以去硬件条件差一些的,宽裕的学员则可以有更多的选择余地。除此之外还可以有夜校、周末培训、随到随学,甚至是一对一教学的方式。
如果在培训过程中发现学员有计算机方面的天赋,周硕还可以将他们推荐到一职高进行进阶的学习,教授编程语言、数据结构和网络知识等等。这样一职高从六十四所借来的程序员们,就可以节省精力,直接针对有一定基础的学员进行授课。
当然,签约过程并不是一帆风顺。虽然这些老板们都已经认同了周硕的条件,但并不表示他们会束手就缚。对于教授内容和考核标准,终究还是要尽力争取的。
更改教学内容,势必就要更新教师的知识储备以及成熟的教案,这是纯粹的成本支出。对于培训机构来说,当然是能省就省。而相应的,因为承诺包教包会,那么他们也就不希望结业的考核标准定的太高,如果导致大量学员挂科,他们吃的亏可就大了。
不过争论归争论,不管他们有一千、一万个理由,教学质量在周硕这里是必须常抓不懈的。最终在他的强势要求之下,众人也只好遵从,协议总算是千辛万苦的签署了下来。
转过头来到了第二天,周硕领着一帮人蹲在学校里商量着如何分配生源不提,唐立和李总就马不停蹄的开始运作了起来。
唐立的老同事在教育局里大小是个领导,出个这样的文件简直是再容易不过的事情。拿到了盖着大红印章的文件,俩人直奔二高中而来。
唐立下了车,心中暗暗恨道:等我拿下了课外补习的生源,缓过来这口气,总还是要杀回职业培训市场去的。到时候我虽然不能提供就业保证,但却可以低价扰乱市场。掀掉了一职高这座大山,职业培训的行情总是会回到原样的。
他看了旁边的李总一眼,冷笑着想道:到时候,说不定就是我唐氏国际
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