尤涅佛一边吃着东西,一边听着大礼堂里诸位小巫师对新老师的讨论。
是的,所谓的支持,就是嘉佰莉成了霍格沃茨的教授。
“这是成为校长的基础,在成为校长之前,你必须成为一个合格的教授,而且要特别受欢迎。”那晚,邓布利多如是说。
尤涅佛大概能理解邓布利多的想法。
这不仅是成为校长的基础,更是与霍格沃茨的感情基础,他想要嘉佰莉与霍格沃茨之间建立一种良好的感情联系。
如此,无论嘉佰莉以后成长到一个什么位置,都会念这份旧情。
其二,也能避免与旧世界意志的直接冲突。
他给足了阻碍,没有表现出特别明显的支持,即使嘉佰莉输了,旧意志也不至于花费大精力,来针对霍格沃茨。
如此,便以最小的风险与代价,换取到最高的未来收益。
而且,这也是邓布利多的处事风格,他主张循序渐进。
嘉佰莉答应下来。
又或者说,她可能早就有这样的谋划。
求其上者得其中,求其中者得其下。
没准,她一开始就是奔着教授的位置,而不是校长的位置来的呢。
因为……
“现在的问题是,你要教什么?”邓布利多有些犹豫,“现在黑魔法防御课已经有了老师。”
“您是说奇洛么?”嘉佰莉说,“他有问题。他身上有伏地魔。”
很好,直接拆穿。
尤涅佛舒了口气,这样就不用他来说明了,虽然身已入局,但是能摘出来一点是一点。
邓布利多则多多少少有些惊讶,尽管他似乎对黑巫师有所防备,否则也不会一直隐藏行迹,但是也没想到自家教授就是伏地魔的载体。
不过,他思考了一阵,说:“的确,奇洛最近的行为是有些怪异。”
他显然有在暗处静观其变。
“但我暂时还是不打算辞退他。”他说,“他其实教得还不赖,而且这样做,也会打草惊蛇。”
所以,您是要引蛇出洞是么。尤涅佛想。
确实,对于邓布利多而言,此时的态势,其实正是内忧外患。
内有伏地魔,外有格林德沃,人生中的两大对手齐齐上阵,他必须想办法先解决掉其中一个。
“而且,你也不好顶替其他教授,他们都还没有到退休的年纪。”邓布利多说,“你想想自己还能教些什么魔法知识?”
尤涅佛想了想,想起一件事,试探道:“或许可以教魔法史,我觉得宾斯教授教这个还挺心累的,以他的学识,其实完全可以教得更有趣一些,但他似乎没有这个热情。”
“这是不行的。”邓布利多想都不想,直接回绝,“只要宾斯教授还想教下去,他就永远是霍格沃茨的魔法史课老师。这涉及到一个古老的约定,是由四大创始人与宾斯教授缔结的。”
好吧,看来其中还有一些隐秘。尤涅佛想,不过,貌似
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