把何娟娟送回采购中心,在何娟娟幽怨的目光中车队跑回基地这边。何娟娟上回那件事之后好像一下子放开了,简直就是赤果果的表达着推倒张兴明的,虽然张兴明心里也痒痒,但是还是不敢,先躲着吧。必竟太小了,这东西伤身哪。
回了基地直接跑地下去运动了一身汗,洗个澡换了衣服来到顶楼办公室。
一进屋,徐小丫说:“老板,希望基金的报告过来了,我放你桌上了。”
胡艳艳说:“会所的也到了。”
张兴明点点头,一只手向后拢着还没干的头走到办公桌这边坐下来,把椅子往前拉了拉,拿起报告看起来。
希望基金现在主要做三件事,一是宣传,基金会会刊杂志,一方面把西部的教育现状客观的展示到全国人民面前,另一方面把世界上不同地区国家的教育理念模式介绍到国内,杂志上有连载文章表故事时事几大版块,在全国各省公开行销售,同时,基金会的资金运作具体数据也会在杂志上公布出来。
第二件事是学校援建,重点是西部落后贫穷地区,山区以及少数民族地区,88年一年已经考察援建了四十几所学校。这个东西快不起来,建学校不是一拍脑门掏钱盖了完事,里面有太多问题需要考虑了,人口,地理,交通,师资,地方上的沟通,地方主管部门的沟通,还有后续的书本教具老师校长住宿午餐,事情不要太多。
张兴明对他们的要求就是不急,要保证建一所成一所,哪怕一年只完成一所学校也比建五十座几个月半年就散了要强。基金会自己组建了固定的考察巡视小组,又组织了一些在校大学生志愿者,整个西部山区的钻,调研拍照写报告,也是真的辛苦。
第三件事是师资援助,对这些地区现存的教职人员进行经济援助,没通过地方,是每个月直接到个人手里,悄悄的,里面的道理大伙都懂。然后在全国大学征召支教志愿者,由基金会给工资报车票到边穷山区任教,合同期分一年二年三年,区别就是待遇不同,年头越多待遇越好。
88年一年,已经给整个西部山区在存教师放各种补助补贴三百二十一万三千块,援助了四百多名教师,对三百多所学校进行了补贴,并且已经组织了支教大学生二百多人,其中大部分都是签的三年合同。
年轻人热血,一号召脑袋一热就报名,但是这个不是谁都能去能坚持下来的,所以要甄选考察才行,必须要保证去一个稳一个,要不然这件事就失去了意义。
教育慈善是一个事业,不是想起来了拿点钱这么简单,这个是需要坚持十年二十年数十年不停滞的系统工程,所以不能急,必须稳扎稳打,做一点成一点才行,一旦一个点崩坏就会影响一大批。
国内后世的希望工
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