设计的,剩下两款都是罗文溪的。
店长把她两个版本的稿子都用上了。
按照两人私下的交流,这是为了照顾其他人的情绪,不然肯定三个参赛名额都选罗文溪的。
距离比赛的最终评比还有一段时间,事情交了出去,罗文溪终于感觉到累了,当天回去一睡不醒,第二天怎么叫都叫不起来,吓得罗妈还以为她生了什么重病。
唐明耀倒是没有太大担心。
通过这件事,他在罗文溪身上,观察到了她在做事时的几种不同状态。
第一种,她以前读书时,很认真很努力,但是很累的状态;
第二种,画画时能沉入进去,能体会到学习的乐趣,学起来很快的状态;
第三种,废寝忘食的狂热状态。
对比自身,唐明耀发现自己身上也有这几种状态。
上辈子读书,读到初高中及以后,自己就跟罗文溪差不多,越读越累,读到后来就学不进去了;
这一世,凭借重生优势,读书时他学懂课本上的东西,在学习中找到了成就感,因此会沉入进去,进步很快;还有写作也差不多是这种状态;
至于第三种状态,只有在做心理学相关事情时,他才会出现那种着魔的状态,随时观察别人,随时揣摩自己。
下课时间,唐明耀问何秋:“你有喜欢做的事情吗?喜欢到废寝忘食那种。”
何秋:“算吗?”
唐明耀说:“那得看你怎么看,只是看着过瘾,看完就忘肯定不算。”
“那就没有了。”
唐明耀:“……”
过了片刻,他又问:“你觉得你擅长什么?”
何秋说:“擅长读书吧,毕竟除了这个,我也不会其他的。”
说得好有道理,唐明耀无言以对。
当天晚自习,语文老师布置了一个新的作文,主题是《梦想》。
动笔之前,他先念了一篇范文。
是一篇很传统的中学生作文,立意伟光正的那种,概括成一句话就是,我的梦想是成为一名科学家,将来要为xx主义现代化建设而奋斗。
念完之后,张老师说:“这篇范文我念给你们听,不是要让你们学,恰恰相反,这种文章,高考不能学!为什么,太假了。考场上虽然忌讳写负面的东西,但是也不能为了正面而正面。阅卷老师也是人,看到这种明显很假的作文,都会厌烦,会下意识打低分。今天的作文,我对你们的要求只有一个,写内心真实的想法!就算你的梦想是当个乞丐,也大大方方地写出来。”
唐明耀思考了一会,写道:
【梦想有两种。
一种是脱离实际的梦想。我们有的人,看到中国女排在世界上为国争光,风光无限,于是就诞生了我也想当个女排运动员的梦想。然而光是身高这一项,就把很多人卡死在了第一关……这种梦想,没有实现的基础,它是假梦想,是空想。
还有一种真梦想,它是天赋和爱好结合的产物。
人的成长过程,是心理和身体双重成熟的过程。在这个过程中,我们应该不断的审视自我、发现自我,找到自己的兴趣和爱好,如果能找到天赋所在则更佳。在此基础上诞生的梦想,才是立足实际的梦想,属于有可能实现的真梦想。
所以我的梦想是……】
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