9位同学。
我对他们说：“以后的一个月，我将要陪着你们上自习。顺便会给大家出一些题型，大家一起做一下。”
高晓晓说：“卢飞，你有什么资格站在那上面，你的成绩比我们多不了多少。”
我对高晓晓说：“是比你们多不了，但是咱们省几十万考生上下差一分都会是天壤之别。”
在我们说话的时候，又进来一个同学是我们班的张发荣，张发荣说：“卢飞，我今天听你说，你给我们上课，给前三十名内同学补课，我是31名，但是你是老师，我能不能留下来？”
我对张发荣说：“我是老师，你就是第三十名，你进来吧。”
看到有同学主动进来让我给补课，其他同学都低下头开始做题了。我既然答应了校长要拿到前三甲，就要把他们都教好了，不能出差错，高晓晓其实很有机会能进前三的，但是她学习态度有问题。
我回忆了下以前的各科考试题目，专门找类似的题型做成试卷给他们做。
有认真做我带来的卷子的，也有不做我带来的卷子的。
不过无所谓，我目的就是选出两三位学习好的同学，跟我一起进前三名而已。我能保证不做我卷子的同学，在高考那天会后悔不已，这种心情还影响他平时水平的发挥。
晚自习结束后，柳飞飞我们一起回家，柳飞飞说：“卢飞，你够厉害的，居然能说服校长让你给学习这么好的同学们补课。”
我对柳飞飞说：“我也就是把我的方法告诉大家而已，学校整体成绩能够提上去，对谁都好。”
柳飞飞说：“卢飞，你人真好，我以前高考的时候，学习好的才没时间搭理你呢，你请教他题型，他都爱答不理，没好气的给你乱讲解一通。”
我说：“这样的人，往往毕业后也不会有大发展，大的作为。”
柳飞飞说：“你说的很对，我们班学习好的那几个有本事的还真没有。”
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